Search

Rehtori Jukka Sormunen

World by headmasters eyes.

Uusi lukiolaki – uudistuuko lukio?

UUSI LUKIOLAKI -#UUSILUKIO

Nyt on askelmerkit laitettu seuraavaksi 50 vuodeksi, vai onko?

Onko “lukiouudistus” niin moderni, että se todella vastaa nuortemme tulevaisuuden työelämän tarpeisiin edes lähitulevaisuudessa?

Tätä on hyvä pohtia ja miettiä miten voimme parhaiten hyödyntää lukiokoulutusta kokonaisuudessaan nuoren tulevaisuuden rakentamiseen. Kyse ei ole miten lukiolaki nyt muuttui, vaan miten me lukiot pystymme jatkossakin kehittämään omaa:

  1. Opetustamme
    • tehokasta monimuoto-opetusta, jossa adaptiivisuus ja jopa tekoäly on apuna opettajalla
  2. Opetustarjontaa
    • ketterää hyväksilukemista korkea-asteelta ja opinto-ohjauksen kanssa urasuunnittelua yhdessä muiden lukioiden kanssa yli lukioajan.
  3. Oppimisympäristöjä
    • moderneja lukiokampuksia, joissa opiskelijat viihtyvät, jotka myös ovat turvallisia (ei hometta) ja niissä huomioidaan henkilöturvallisuus
  4. Oppimisalustoja
    • valita alustoja, jotka mahdollistavat big datan keräämisen, koska ilman dataa emme pysty kehitystyöhön. Nyt ajamme “sokeina” olemassa olevilla alustoilla.
  5. Oppimateriaalia
    • yhteistyö oppimateriaalin tuottajien kanssa on välttämätöntä ja materiaalin muokattavuus on oltava mahdollista.
  6. Oppimaan tulevaisuuden näkemisen taitoja
    • löydettävä itse oppijan kanssa yhdessä se motivaatio ja ne nuorta ajavat voimat tulevaisuuden tekemiseen käyttäen esimerkiksi RSMP profilointia.

Nämä edellä mainitut ja lukiolain uudet vaateet vaativat resursseja eli rahaa lukioille, että voimme aidosti vastata näihin yhteiskunnan ja työelämän asettamiin osaamisvaateisiin. Näihin Kuntaliiton lukiofoorumin kautta pyritään vaikuttamaan.

Aikuisuuteen kasvavien lukiolaisten kanssa työskentely on yhteiskunnallisista kasvatustehtävistä varmaankin se palkitsevin (ainakin allekirjoittaneen lukion rehtorin mielestä), jonka aikana nuori todella alkaa löytämään itsestään sen potentiaalin, motivaation ja suunnan elämälleen, jolla he tulevat kantamaan tätä Suomalaista yhteiskuntaa eteenpäin. Tämä yhteiskunnan ja veronmaksajien antama kasvatus- ja koulutustehtävä on erittäin merkittävä meille lukioille, johon on suhtauduttava yhä uudelleen ja uudelleen vakavammin. Ei riitä, että rehtori tai opettaja on saanut viran ja hoitaa ne tunnit viikossa, jotka OVTES velvoittaa. On käytettävä tehokkaammin se työaika yhdessä lukioiden sisällä erilaisissa tiimeissä, jotka mahdollistavat ajatusten tuulettamisen, rentoutumisen ja näin uusien lukiotoimintojen ja pedagogisten toimintojen ketterämmän käyttämisen oppijan tueksi. On oltava yritteliäs toimissaan!

Tätä lukion perustehtävää tukee tänä päivänä hienosti erilaiset hankkeet ja sitä kautta konkreettisesti lukion budjettiin tuleva raha, jolla voidaan kehitystyötä aidosti tehdä ja resursoida opettajalle työaikaa kehittämiseen. Perustaso Klassikalla on vuosittain noin 1,5 miljoonan euron hankesalkku, lukion budjetin ollessa 3,6 miljoonaa. Tätä hanketyötä on perinteisesti valtio tukenut niin OKM- ja OPH rahoituksilla, niin pedagogisesti kuin teknologisesti. Jokaisen lukion on syytä tarkastella 10-vuosien aikana saatujen tukirahojen näkymistä oman oppilaitoksen kehittymisessä ja tuloksessa. Toivottavasti ne siemenrahat ovat olleet pienten kehitysaskeleiden tukena. Nykyään on kuitenkin tarjolla paljon muitakin rahoituslähteitä, joilla lukiokoulutusta voidaan kehittää, joten niiden löytäminen on ensiarvoisen tärkeää lukion johdolle. Tätä auttaa täällä idässä NEST-keskus, joka perustettiin monen kymmenen lukion tahtotilan myötä kolmisen vuotta sitten ESR-hankkeena. NEST toiminta on sittemmin vakiintunut ja tuottaa jo nyt isoa lisäarvoa mukana oleville lukioille. Erityisesti uuden lukiolain tuoma kansainvälisyys-, yrittäjyys ja työelämän yhteistoiminta on NEST keskuksen keskeisiä tavoitteita. Toivottavasti joko NEST tai vastaava toimija voisi valtakunnallisesti avustaa lukiotamme tässä kehitystyössä.

Uuden lukiolain ja tulevan ylioppilastutkintolain tuomat mahdollisuudet on siis otettava aktiivisesti käyttöön edelleen kuitenkin sitä lukioiden perustyötä kehittäen. Itse laki ja asetus ei kehitä mitään, jos me toimijat emme sitä tee. Valistunut arvaukseni on, että koko lukiokenttä on valmis ja vieläkin motivoituneempi, kun saamme yhteiskunnallisesti myös sovittua miten siihen panostamme myös verovaroja.  Emme me lukiot odota paljon ja teemme itse myös paljon töitä kehittämisen eteen, josta allekirjoittanut on nyt avautunut edellä mainituissa asioissa. 

Toivottavasti päättäjät ja heihin vaikuttavat virkamiehet osaisivat mallioppimisen täältä kentältä (“hyvää on yritetty, mutta pakkaa tulla priimaa”) ja lähtisimme yhdessä suomalaista kansallisaarretta = lukiokoulutusta tuotteistamaan kansainväliseksi jalokiveksi ja jopa vientituotteeksi. Pieni lukiolain muutos jo heti olisi toiveissa, että voimme myydä lukiokoulutusta, joka nyt ei mennyt läpi. Kiitoksia kuitenkin jo nyt mahtavasta #uusilukio projektin eteen tehdystä työstä!

Hyvää Juhannusta!

Advertisements

Ubicast ja Moodle intergaatio — MaisteriLMS UbiCast videopalvelin

https://kurssi.tv/permalink/v1255f642eb1d27ui1la/ MaisteriLMS UbiCast videopalvelin Mediamaisteri ja UbiCast ovat käynnistäneet yhteistyön videopalvelun toteuttamisesta MaisteriLMS:n tiiviiksi osaksi. Videoiden käyttö koulutuksessa kasvaa koko ajan ja isoin ongelma on

Sourced through Scoop.it from: iclass.mobie.fi

Videotuottamien Ubicast tuoteperheellä laajenee Mediamaistereiden tuotantoon!

 

Moodle intergaatio antaa laajat mahdolisuudet helpottaa opettajan kurssien videotuottamista ja jakelua.

ITK workshop esitys Medimaistereille | iClass Finland Education Network

Click here to edit the content

Sourced through Scoop.it from: www.fineict.fi

Uudet Ubicast palvelimet ovat saapuneet Suomeen ja asennettu Mediamaistereiden moodle palvelinkeskukseen Ficolo Oy:n tiloihin.

 

Yhteistyö avaa laajoja mahdollisuuksia kaikille moodlekäyttäjille, mutta myös brändättyjen videopalveluiden saannille tietoturvallisesta palvelinsalista.

 

Ubicast videopalvelimen sijoittaminen uuteen palvelinsaliin, joka on valtionhallinnon ja puolustusvoimien auditoima ja käyttämä palvelinsali, takaa parhaan turvan kaikille yritys- ja koulutusvideoille.

 

Pyydä esittely automaattisen videotuotannon aloittamiseksi omista tiloistasi Ubicastillä.

 

Lisätietoa Ubicast.eu

Kuopion Klassillinen lukio » Tervetuloa Kuopioon urheiluoppilaitos- ja akatemiapäiville.

Sourced through Scoop.it from: klassikka.onedu.fi

Kuopion Klassillinen lukio » Pohjois-Savon urheiluakatemia muutoksia

­
­

Valtakunnalliset urheiluoppilaitospäivät järjestetään tänä vuonna Kuopiossa 10.-11.5.2016. Tapahtumapaikkana toimii Kuopion klassillinen lukio (Opistotie 1, 70200 Kuopio).

 

Kuopion Klassillinen lukio » Pohjois-Savon urheiluakatemia muutoksia

Click here to edit the content

Sourced through Scoop.it from: klassikka.onedu.fi

Kuopion Klassillinen lukio » Pohjois-Savon urheiluakatemia muutoksia

­
­

Valtakunnalliset urheiluoppilaitospäivät järjestetään tänä vuonna Kuopiossa 10.-11.5.2016. Tapahtumapaikkana toimii Kuopion klassillinen lukio (Opistotie 1, 70200 Kuopio). Tapahtuman tiedotussivu avattu https://klassikka.onedu.fi/web/tervetuloa-kuopioon-urheiluoppilaitos-ja-akatemiapaiville/

 

Digitaalista oppimista ei ole – on vain oppimista – kuinka Mediamaisteri vastaa haasteisiin?

Mediamaisteri, ITK2016, Digitaalinen oppiminen, verkkokoulutus, Ubicast, xApi

Sourced through Scoop.it from: www.mediamaisteri.com

Ubicast Scandinavia ja Mediamaisteri ovat aloittaneet yhteistyön, joka mahdollistaa kaikkien Mediamaisterieden Moodle asiakkaiden integroinnin markkinoiden edistyksellisimpään videopalveluun.

 

Ubicast Richmedia videopalvelukonsepti on markkinoilla olevista palveluista monipuolisin palvelupaketti lähtien mediapalvelimista, luentosalitallennusjärjestelmiin ja hyvin monipuoliseen videosoittimeen, joka luentotallentamisen tuotantoketjussa muodostavat täydellisen kokonaisuuden videon käyttämiseksi opetuksessa ja yrityskoulutuksissa.

 

Ubicast on euroopan suurin eurooppalainen luentotallennusjärjestelmien toimittaja.

 

http://fineict.fi

Vappuajelulla 2016

Vappu meni flunssan kourissa ja Vappuajelukin jäi tekemättä, joten DJI Phantomilla se onnistui sängyn pohjalta. Hyvää Vappua!

Sourced through Scoop.it from: kurssi.tv

Vappuajelulla DJI Phantomilla.

Kuopion Klassillinen lukio » Klassikka ja Itä-Suomen yliopisto HundrED 100 listalle

Click here to edit the content

Sourced through Scoop.it from: klassikka.onedu.fi

Klassikka yhteistyössä Itä-Suomen Yliopiston kanssa valittiin 100 suomalaisen koulutusinnovaation joukkoon tänään Helsingissä pidetyssä HundrED julkistamistilaisuudessa Tennispalatsissa.  Hankkeen yhteistyökirjoittajana on toiminut UEF oppimisympäristöjen kehittämispäällikkö Markku Saarelainen ja yliopistotukija (tenure track) Teemu Valtonen. Lue lisää HundrED sivulta julkistetuista innovaatioista. https://hundred.fi/koulut

YouTube tarjoilee nyt suoria lähetyksiä VR-muodossa

360 asteen videot saapuivat YouTubeen viime vuonna. Erityisen helppoa immersiivisistä kokemuksista nauttiminen on palvelun Android-sovelluksella, jossa videot muuntuvat Cardboard-tyylisille VR-laseille sopivaan 3D-muotoon yhdellä painalluksella.

Sourced through Scoop.it from: m.mtv.fi

Tätä on odotettu Theta S laitteen LIVE ominaisuuksien käyttämiseksi.

Create a free website or blog at WordPress.com.

Up ↑